13 июля прошла встреча Попечительского Совета нашей любимой школы. На встрече обсуждали текущие достижения проекта, перспективы его развития.
Прекрасно, что у нас есть выпускники на всех ступенях обучения. Мы не пошли изначально по пути роста школы от класса к классу, и это стало залогом очень активного расширения школы. Школа получается действительно хорошей, огромное количество желающих поступить тому иллюстрация. Человек на 80 к сентябрю увеличится наш детский коллектив.
Нужно строить здания, нужно дорабатывать различные школьные процессы в соответствии с принятой Стратегией развития школы. Становиться еще профессиональнее, еще добрее, еще более открытыми по отношению и к сотрудникам, и к детям, и к родителям.
Большое спасибо всем за вклад в наше будущее – и это будущее материализуется на наших глазах. Пожалуйста, познакомьтесь с нашими выпускниками – это действительно те, кто будут славить Бога и Отечество своей жизнью.
Огромное спасибо нашим попечителям!
P.S. Сейчас мы активно размышляем над тем, как оформить в единую концепцию все находки, достижения и наработки школы, которые могли бы помочь другим школьным коллективам и инициаторам создавать и улучшать другие православные школы. В докладе на Попечительском совете было озвучено, что школа нашла уникальные и полезные решения по следующим направлениям:
1. Финансирование проекта
2. Модель включенности родителей в школьную жизнь - профильные комитеты.
3. Программа домоводства, которая обеспечивается родителями
4. День английского языка, в котором задействованы все ресурсы знающих английский язык
5. Коллаборация школы, кружков, музыкальной школы, художественной школы под одной крышей.
6. Открытость к разнопрофильности, как можно сделать не гуманитарную и не математическую школу.
7. Подход к выполнению уроков - коворкинг, обучение детей тайм- менеджменту, консультационная поддержка
8. Уникальный баланс еженедельно сверхурочного образовательного компонента- Литературный салон, английский клуб, хорошевский клуб, школьное самоуправление
9. Уникальная политика взаимоотношений с цифровым миром
10. Подготовка к госэкзаменам без необходимости нанимать репетиторов
11. Уникальные наработки по построению сообщества выпускников - Интеграция в приходскую жизнь
12. Уникальные наработки по организации питания
13. Уникальная в пространстве среднего общего образования работа с ценностями
14. Стратегическая работа по развитию школы
17. Создание правильной атмосферы в школе
18. Решение проблем с нехваткой школьных помещений
Прекрасно, что у нас есть выпускники на всех ступенях обучения. Мы не пошли изначально по пути роста школы от класса к классу, и это стало залогом очень активного расширения школы. Школа получается действительно хорошей, огромное количество желающих поступить тому иллюстрация. Человек на 80 к сентябрю увеличится наш детский коллектив.
Нужно строить здания, нужно дорабатывать различные школьные процессы в соответствии с принятой Стратегией развития школы. Становиться еще профессиональнее, еще добрее, еще более открытыми по отношению и к сотрудникам, и к детям, и к родителям.
Большое спасибо всем за вклад в наше будущее – и это будущее материализуется на наших глазах. Пожалуйста, познакомьтесь с нашими выпускниками – это действительно те, кто будут славить Бога и Отечество своей жизнью.
Огромное спасибо нашим попечителям!
P.S. Сейчас мы активно размышляем над тем, как оформить в единую концепцию все находки, достижения и наработки школы, которые могли бы помочь другим школьным коллективам и инициаторам создавать и улучшать другие православные школы. В докладе на Попечительском совете было озвучено, что школа нашла уникальные и полезные решения по следующим направлениям:
1. Финансирование проекта
2. Модель включенности родителей в школьную жизнь - профильные комитеты.
3. Программа домоводства, которая обеспечивается родителями
4. День английского языка, в котором задействованы все ресурсы знающих английский язык
5. Коллаборация школы, кружков, музыкальной школы, художественной школы под одной крышей.
6. Открытость к разнопрофильности, как можно сделать не гуманитарную и не математическую школу.
7. Подход к выполнению уроков - коворкинг, обучение детей тайм- менеджменту, консультационная поддержка
8. Уникальный баланс еженедельно сверхурочного образовательного компонента- Литературный салон, английский клуб, хорошевский клуб, школьное самоуправление
9. Уникальная политика взаимоотношений с цифровым миром
10. Подготовка к госэкзаменам без необходимости нанимать репетиторов
11. Уникальные наработки по построению сообщества выпускников - Интеграция в приходскую жизнь
12. Уникальные наработки по организации питания
13. Уникальная в пространстве среднего общего образования работа с ценностями
14. Стратегическая работа по развитию школы
17. Создание правильной атмосферы в школе
18. Решение проблем с нехваткой школьных помещений